22 – READY TO USE ENGLISH THIS YEAR?

Docente	Rosalba Carotenuto
Giorno	Giovedì
Orario	9.30 – 12.00
Periodo	Dal 26.10.2023 al 30.05.2024 (annuale: 27 incontri pari a 30 ore) senza pause
Sede	CTE Celadina (€ 220,00 + NO libro di testo)
Argomento	Lingua inglese  3°4° livello (max. 25)
Presentazione	L’obiettivo finale di questo corso, naturale prosecuzione di “ Let’s go on with some more English”,  è la conoscenza ed il fattivo uso  della lingua in vari contesti comunicativi, usando lavoro di coppia, di gruppo e giochi di ruolo. Si prevede l’approfondimento di ulteriori strutture linguistiche, presentate sempre in contesti reali e  subito riutilizzate. Fondamentale sarà l’ampliamento delle competenze comunicative ed il potenziamento del bagaglio lessicale, vitale per far fronte alle varie esigenze di comunicazione e di scrittura di brevi frasi e semplici testi. Quando necessario, si forniranno mappe concettuali e schede sintetiche. L’obiettivo primario è migliorare le capacità comunicative e di acquisire maggiore scioltezza nella conversazione relativamente ad argomenti legati alla vita quotidiana e situazioni che si possono presentare in viaggio o incontrando stranieri.                                                N.B.  Saranno utilizzati gli stessi testi, del livello Elementary, che tutti i corsisti, iscritti al corso nel    2022/2023, già posseggono. Eventuali nuovi iscritti riceveranno indicazioni relative ai testi il giorno della prima lezione. .   Jonathan Bygrave “ NEW TOTAL ENGLISH” ( livello Elementary:  A1/2)         ed. Pearson Student’s Book  with Active book and DVD                 ISBN     978 1408267165     € 26.50  Workbook ( with key ) and Audio CD                          ISBN     978 1408267332     € 12.50
Tutor		Bonacina Mario

Calendario

Legenda:

attività audio – orali =     A. a/o                     listening –speaking activities  =    l/s  A.

pratica orale –  scritta =   P.  o/s                    oral-written practice  =                    o/w P.

gioco di ruolo =                G.d R.                    role play =                                        R.P.

lavoro ( coppie/gruppo) = L.   c/g                  pair/group work                               p/g W.

1	26.10.2023	Vacanze estive degli sts.: revisone di s. linguistiche e f. comunicative          G.d.R Sts’ summer Holidays :  revision of l. structures & c. functions                              R.P.
2	02.11.2023	Fare confronti – Chiedere e dare opinioni – Comparativi                               A. a/o Making comparisons – Ask & give opinions – comparatives                             l/s A.
3	09.11.2023	Parlare di  film – Superlativi:  maggiori caratteristiche.                                 A.a/o  Talking  about movies – Superlatives: main features                                              o/s A.
4	16.11.2023	Chiedere/parlare di preferenze – Gerundio e condizionale a confronto         P.o/s   Asking/Talking about preferences –V.+ ING Vs WOULD YOU LIKE TO                     o/w P.
5	23.11.2023	Chiedere e dare suggerimenti: alcune utili funzioni comunicative                   P. o/s Asking for & giving suggestions: some useful communicative  functions            o/w P. Revisione e consolidamento: unità 9-10 –video ed esercizi interattivi Revision & consolidation: units 9-10 video clips & interactive exercises
6	30.11.2023	Prenotare un biglietto – Mezzi di trasporto – Infinito di scopo                        A. a/o Booking a ticket – Means of transport – ING FORM as a noun                l/s A
7	07.12.2023	Descrivere esperienze personali – Passato prossimo: regole principali         A. o/s   Describing personal experiences – Present perfect: main  rules                          o/w A.
8	14.12.2023	Chiedere e dare indicazioni stradali: alcune utili funzioni comunicative        A. a/o Asking for and giving directions: some useful communicative functions            l/s A.
9	21.12.2023	Capire cartelli stradali e rispettare le norme- (non)potere/sapere                A. a/o Understanding road signs & complying with rules – Can/can’t                           l/s A.  CHRISTMAS    HOLIDAYS / VACATIONS    XMAS PARTY
10	11.01.2024	Parlare di scuola.  “ DOVERE “ due verbi a confronto:  regole principali     A. a/o Talking about school  – “ MUST “ Vs “ TO HAVE TO “: main rules                      l/s A.
11	18.01.2024	Dare istruzioni – Forma imperativa – diversi usi e regole                            P. o/s Giving instructions – Imperative form –  different uses & rules                     o/w P.
12	25.01.2024	Parlare di intenzioni e piani – Futuro: due tempi  a confronto                      P. o/s  Talking about intentions & plans – Future: “ Going to Vs P. Continuous ”        o/w P
13	01.02.2024	Spiegare le motivazioni di alcune azioni –  uso dell’ Infinito di scopo         A. a/o Explaining  the motives of some actions – Infinitive of purpose: TO Vs FOR     l./s. A.
14	08.02.2024	Leggere e inviare un breve messaggio telefonico – lessico utile                P. o/s Reading & texting  a  short phone message – useful lexis.                                   r/w P. Revisione e consolidamento: unità 11-12 –  video ed esercizi interattivi Revision & consolidation – units 11-12  –  interactive exercises
15	15.02.2024	Parlare di eventi futuri – Diversi usi  del modale  “ WILL”                          P. o/s Talking about future events –  Different uses of  the modal “ WILL “                o/w P.
16	22.02.2024	Parlare di fatti veri e  Orari stabiliti –  Futuro con: Presente semplice         A. a/o Talking about true facts & fixed timetables – Future:  with the P.  simple         l/s A.
17	29.02.2024	Parlare di certezze e possibilità: Ipotetica di primo tipo                            P. o/s Talking about certainties & possibilities: 1st Clause ( type 1 )                              o/w P
18	07.03.2024	Parlare di situazioni poco verosimili: Ipotetica di secondo tipo                 P. o/s Talking about situations unlikely to happen:  2nd Clause   ( type 2 )                  o/w P.
19	14.03.2024	Parlare di situazioni non accadute: ipotetica di terzo tipo                        P. o/s Talking about situations never happened in the past: 3RD Clause (type 3 )      o/w P. EASTER HOLIDAYS/VACATIONS     EASTER EGG HUNT
20	04.04.2024	Raccontare eventi – confronto  tra passato  semplice e progressivo       P.o/s Talking about events – Past simple Vs  past . continuous                                 o/w P.
21	11.04.2024	Invitare amici ad uscire – Diversi modi di fare proposte                             P.o/s Inviting friends out – Different ways to make proposals                                     o/w P.
22	18.04.2024	Fare una lamentela – aggettivi terminanti in “ed o ing”                              P. o/s Making a complaint – adjectives ending in “ED” Vs “ ING”                                o/w P.
23	02.05.2024	Parlare di problemi di salute: utili funzioni comunicative                          G.d..R. Talking about health problems –useful communicative functions                     R.P.
24	09.05.2024	Andare a fare compere: utili funzioni comunicative                                   G.d.R.. Going shopping: useful communicative functions                                              R.P.
25	16.05.2024	Come ordinare cibo/bevande e pagare: utili funzioni comunicative             G.d.R. How to order food/beverages & pay: useful communicative functions             R.P.
26	23.05.2024	In albergo, al ricevimento: utili funzioni comunicative                                 G.d.R. At the hotel reception: useful communicative functions                                     R.P.
27	30.05.2024	Traduzione: confronto tra  i tempi presenti/ passati italiani/ inglesi              P.o/s Italian Vs English  present/past tenses when translating                                   o/w.P.     THE END                            FAREWELL PARTY